Quando falo em interpretação de textos nas provas de vestibulares ou mesmo na prova do Enem [Enem 2013] durante minhas aulas, permeio meu discurso com termos como discurso, contexto, seleção lexical e muitas outras coisas que, normalmente não aparecem nas aulas de Português. Na verdade, hoje é bem mais comum que se fale sobre isso porque as aulas de Português estão mudando. Um outro termo que, nessa semana, foi assunto de minhas conversas é o DIALOGISMO. Falaremos sobre ele neste pequeno artigo e ainda vamos propor alguns exercícios com gabarito para você avaliar se o conteúdo foi bem apreendido.
Critérios para correção de redação dissertativa
Uma das maiores dificuldades daqueles que avaliam textos é estabelecer critérios justos para a correção das redações. Falar em critérios justos é, por si só, injusto porque a correção não é, nem deve ser, algo objetivo. Há erros e erros. Entendem? Para o aluno é difícil entender, na maioria das vezes, a diferença no peso de um erro de acentuação se comparado a um erro de regência com um verbo que muda de significação dependendo da transitividade. Por isso mesmo é necessário, no caso do professor ou mesmo de uma equipe de correção de redações, que se crie uma relação de confiança e que o trabalho seja muito bem feito para que a credibilidade da equipe se mantenha e, se possível, até amente. Isso toma maior proporção ainda quando estamos fazendo revisões para a prova do Enem 2013 e dando dicas de como fazer um texto nota 10 no Enem. Isso porque o ano passado foi marcado por situações bastante constrangedoras em relação à correção da redação. Não entrarei no Mérito da questão, mas não me calo diante da possibilidade de ver alunos meus achando que aquilo ali é uma brincadeira sem maiores consequências. Por isso mesmo, este esquema de pontuação de redação pressupõe que o objeto analisado seja um texto dissertativo e a nota máxima seja 10, 0 pontos. Mas nada impede que você faça suas adaptações não só no valor da atividade como na eliminação de alguns dos critérios intermediários.
Mãos à obra, amigos.
10 dicas para fazer um texto nota 10
Muito se fala na internet hoje em dia em usabilidade, em oferecer aquilo que o leitor quer sem enrolações. Concordo que ninguém está aqui para perder tempo principalmente num site como este em que o propósito é oferecer dicas para passar no Enem ou mesmo textos para revisão da prova de interpretação de textos. Por isso mesmo é que serei breve e apresentarei 10 dicas simples para mandar muito bem na redação do Enem 2013. Recomendo que você leia também meu outro artigo em que falo sobre a estrutura do texto argumentativo.
Dicas infalíveis para fazer um texto matador no Enem 2013
- Tema: Interprete a proposta com o máximo de atenção e cada detalhe para não cometer desvios e falhas de abordagem.
- Coletânea: leia os textos para extrair as ideias principais, sem fazer cópias.
- Planejamento: Construa um roteiro completo com todos os argumentos e etapas de raciocínio.
- Criatividade: Invista em título, introdução e conclusão diferenciadas, que despertem a atenção do examinador.
- Concisão: Priorize a clareza, organização e simplicidade no desenvolvimento.
- Argumentação: Use argumentos e referências que envolvam o conhecimento de outras disciplinas e atualidades.
- Solução: Apresente propostas específicas e aplicáveis sempre em sintonia com a causas do problema.
- Revisão: Revise atentamente a redação, a fim de minimizar os erros e repetições excessivas de palavras.
- Letra: Seu texto deve ser legível o suficiente para uma correção on-line.
- Tempo: Treine para gastar cerca de 1h na redação.
É isso. Se você conhece alguém que precisa dessas dicas, compartilhe com ele essa postagem. E boa sorte para os que farão a prova do Enem 2013.
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